En 2019, United by schools organise à l’office des Nations unies à Genève la première session du Comité des climats scolaires, intitulée “Campus Start : La violence, ça s’arrête d’abord à l’école”.
L’événement réunit 50 élèves français du collège Gaston Doumergue de Sommières, des associations internationales et quelques représentants de missions permanentes :
Sept plaidoyers thématiques y sont présentés pour démontrer qu’il est possible d’agir contre les violences scolaires à travers différents leviers :
- Plaidoyer du numérique : combattre les cyberviolences et promouvoir un usage responsable d’internet.
- Plaidoyer des enfants : faire entendre la voix et les projets des jeunes.
- Plaidoyer de la société civile : encourager la médiation entre pairs et l’implication des familles.
- Plaidoyer des politiques publiques : mettre en œuvre des politiques territoriales unifiées et équitables.
- Plaidoyer des émotions : valoriser les compétences socio-émotionnelles dans la résolution des conflits.
- Plaidoyer des arts et de la culture : mobiliser les médias, la littérature et les arts visuels pour sensibiliser.
- Plaidoyer international : coopérer entre États et ONG pour garantir un environnement scolaire sûr.
À l’issue de la conférence, la Convention internationale pour l’amélioration des climats scolaires est adoptée en première lecture.
Son objectif : inciter les États-membres des Nations unies à créer des environnements éducatifs sains, paisibles et positifs, et à inscrire durablement la question des climats scolaires dans les politiques publiques.
Rédigée par la société civile réunie en comités, la Convention a vocation à devenir caduque si l’Assemblée générale des Nations unies en reprend les principes.
De retour en France, les élèves participants reçoivent la médaille de la Ville de Sommières, remise par le maire Guy Marotte, en reconnaissance de leur engagement international.